Desde sua criação, em 2001, o Instituto Embraer de Educação e Pesquisa tem direcionado suas ações para iniciativas que contribuam para o processo de inclusão social através da Educação.

A atuação do Instituto Embraer se dá, predominantemente, em duas áreas: projetos educacionais, oferecidos a alunos da rede pública e projetos de melhoria do processo de gestão, voltados para organizações da sociedade civil/ ONGS e escolas da rede pública.

Além destes, em 2008 foram feitos investimentos em qualificação de pessoas com necessidades especiais (parceria com a Prefeitura de São José dos Campos), preparação para o vestibular para alunos de baixa renda (Gavião Peixoto e Nova Europa, parceria com a UNESP) e empreendedorismo (parceria com a ONG Junior Achievement, desde de 2002).

Com a finalidade de nortear suas decisões e práticas, foram estabelecidos critérios que refletem a experiência do Instituto Embraer, a cultura da Empresa, de seus empregados e as circunstâncias das comunidades onde são implantados os projetos. Estes critérios são aplicados de forma transparente e com consistência na seleção das iniciativas que receberão apoio e, da mesma forma, nos projetos iniciados e conduzidos pelo próprio Instituto.

Além de critérios técnicos, as iniciativas do Instituto Embraer refletem também preocupações de três naturezas; qualidade, inovação e custo.

A qualidade dos nossos projetos de investimento social deriva, em parte, da política da Empresa de exigir do Instituto Embraer padrões semelhantes aos requeridos em sua linha de produtos. Na indústria aeronáutica, qualidade é valor absoluto e nossa convicção de que existe uma possibilidade real de melhoria na educação pública brasileira, a partir do aprimoramento da gestão e sem um aumento expressivo de custo, nos tem motivado na procura de modelos alternativos que poderiam atender com sucesso a determinados segmentos da rede pública de Ensino.

A inovação é outra prioridade do Instituto Embraer. Se não tivesse propostas próprias para testar e disponibilizar seria esperado que o Instituto limitasse o escopo de seu trabalho à distribuição de recursos entre instituições cujos objetivos e padrões operacionais fossem satisfatórios. Entretanto, o Instituto Embraer é parte de uma empresa de alta tecnologia competindo em escala global; os temas Educação e Gestão estão presentes no dia-a-dia da Embraer e, em conseqüência, nos consideramos comprometidos com o debate destes assuntos e com o apoio à melhoria da qualidade da educação e aumento do grau de inclusão social de jovens talentosos de baixa renda.

Todos os recursos aplicados pelo Instituto Embraer são provenientes da Embraer, sua única mantenedora.